학교 부서
"Central Normal University Affiliated High School of First 계열 고등학교 중앙 중국 정상 대학교 • 학습 법률 지침"(문제 13) : 고등학교 홈 카지노 작문 법률 안내
저자 :
Huang Lei Ma Lan
출처 :
과학 및 교육부
방문 카운트 :
2024-12-27
Central China Normal University의 첫 번째 계열 고등학교 과학 및 교육 부서가 후원하며 고등학교 첫 학년 (13 번째 이슈)의 모든 학생들을위한 것 - "고등학교 홈 카지노 법칙에 관한 연구"강의는 2024 년 12 월 20 일 오후에 공식적으로 시작되었습니다. 연사는 우리 학교의 2024 년 1 학년 홈 카지노 센터의 레슨 준비 그룹의 리더 인 Huang Lei입니다.
스피커 : 교사 Huang Lei
Huazhong Normal University의 1 위 계열 중학교의 주요 교사 인 Huang Lei는 Hubei Provincial College Entrance 시험의 뛰어난 종이 마커 인 Huazhong Normal University의 리더 인 "Hubei Good School"First arear hoomi of the hoomi의 첫 번째 상을 수상했습니다 교사, 하나의 우수한 수업 "사역 수준의 우수한 수업, 그리고 National Middle School English Ability Competition의 특별 강사이며, 대규모 시험 질문 검토 작업에 여러 번 참여했습니다.
홈 카지노 작문은 고등학교 홈 카지노 학습의 핵심적인 부분입니다. Huazhong University of Huazhong University의 최초의 과학 및 교육 부서는 2024 Senior English Center의 수업 준비 그룹 인 Huang Lei를 초대하여 "고등학생의 학습을 통해 학생들을 배우기 위해"가이드를 캡처하는 데 도움이되었습니다. 병목 현상을 뚫고 홈 카지노 작문 능력의 질적 도약을 달성하는 데 도움이되는 모든 필요하고 효과적인 학습 지침.
강의에서 Huang Lei 교사는 4 가지 측면에서 학생들을위한 고등학교 홈 카지노 작문을위한 학습 방법에 대한 지침을 공유하고 공유했습니다. 우선, Huang Lei 교사는 학생들이 홈 카지노 주제의 중요성에 대해 생각하도록 안내하고, 교과서와 시험 사이의 밀접한 관계를 보여주고, 담론 분석을 기반으로 사고 품질을 개발하는 것의 중요성을 강조하며, 고등학교 홈 카지노 학습에 대한 학생들의인지 적 오해를 분류합니다.
다음으로, Huang Lei는 중학교 및 고등학교에서 홈 카지노 작문의 고등학교 홈 카지노 작문의 상승을 이해하도록 안내하고, 개선의 경로를 명확히하기 위해 학생들을 안내했습니다. , 학생들은 숙제 사고를 대체하고 입력을 위해 출력을 대체하기 위해 업무 사고를 사용하도록 요구합니다.
교사 Huang Lei는 또한 고등학교 홈 카지노 글쓰기의 훈련 방법을 문장 쓰기 교육, 마인드 맵의 도움으로 핵심 요점을 확장하기위한 훈련, 단락 쓰기의 모듈 식 사고, 홈 카지노 작문을위한 일일 훈련 방법을 포함하여 학생들에게 소개했습니다.
마침내, Huang Lei 교사는 모든 학생들이 1 학년 수업의 모든 수업의 학생들이 명백한 결과를 가진 홈 카지노 작문을 실천했으며, 학생들이 주변의 역할 모델에서 배우고, 홈 카지노 작문을 강제적 인 코스로 간주하고, 개인 홈 카지노 작문 작품의 품질과 아름다움을 향상시키는 것을 장려했습니다.
교사-학생 상호 작용 세션에서, Huang Lei 교사는 여러 학생들이 상황에 따라 짧은 드라마의 해석에 참여하도록 초대했습니다. 서예를 매일 학습 행동으로 연습하고, 인식을 행동으로 바꾸고, 시간이 지남에 따라 홈 카지노 작문의 질적 도약을 달성하십시오.
고등학교에서 학생들의 홈 카지노 학습지도 강의를 더 잘 강화하기 위해 교사 Huang Lei는 많은 준비를했습니다. 그녀는 여가 시간을 사용하여 일부 학생들이 현재 고등학교 홈 카지노 학습에 대한 학생들의인지 상태를 이해하기 위해 인터뷰했습니다.
"홈 카지노 학습 법에 대한 지침"에 대한이 강의는 학생들의 홈 카지노 학습에 대한 학생들의 이해를 심화시키는 데 도움이되며, 학생들은 홈 카지노 학습이 시험 지향적 인 요구 사항 일뿐 만 아니라 문화 간 커뮤니케이션 능력과 비판적 사고를 개발하는 중요한 방법이며 학생들의 자질을 효과적으로 발전 시켰습니다. 홈 카지노 작문은 체계적인 개선 과정입니다.이 강의는 학생들이 구체적이고 실현 가능한 길을 개선하도록 권장합니다.
부록 : 듣는 후 학생의 생각
클래스 1st (3) Chen Nuoyan :
오늘 저는“홈 카지노 작문을 배우기위한 가이드”에 관한 교사 Huang Lei의 강의에 참여하게되어 영광입니다. 홈 카지노는 실제로 내 힘이 아니기 때문에 조심스럽게 듣고 많이 얻었습니다.
강의는 "홈 카지노는 포인트로 나눌 수 없다"는 오해에 의해 소개되었다. 중국어와 마찬가지로 홈 카지노는 언어 주제로, 사람들의 이해 능력과 새로운 지식 분야에 대한 적응력을 행사할 수 있습니다.
홈 카지노 문해력과 성적을 향상시키는 방법은 무엇입니까? 이런 이유로, Huang 교사는 우리가 자신에 대한 자신감을 키우고 장기 지식의 원동력으로 "게으른 지식"과 "순진한 지식"을 변화시키는 능력을 키워야한다고 제안했습니다.
강의가 끝날 무렵, Huang 교사는 또한 스포츠 정신의 조합을 통해 다른 사람들로부터 더 많이 배우고, 누락을 확인하고, 단점을 보충하고, 더 나은 자아를 달성하기 위해 인내 할 수 있다고 가르쳤다.
흥미롭고 실용성을 통합 한 홈 카지노 작문 학습 방법에 대한 강의.
레벨 1 (3) 클래스 Li Jinjie :
금요일 오후 네 번째 수업에서 홈 카지노 그룹의 Huang 교사는 강당에서 홈 카지노 법학에 대한 체계적인 설명에 중점을 두어 홈 카지노 작문에 대한 더 깊은 이해를 제공했습니다. 이번에는 가르침 방법이 풍부하고, 교육 방법은 흥미롭고 참신하며, 학생들의 홈 카지노 작문 현상과 현재 상황과 매우 일치하며, 저는 홈 카지노 작문과 전체 홈 카지노 학습에 대해 깊은 생각을했습니다.
홈 카지노 작문의 경우 교사는 홈 카지노로 된 글쓰기 표준과 노력 방향을 깊이 분석했습니다. 동시에, 중학교 및 고등학교에서 동일한 질문의 이질성에 대한 비교 및 분석을 통해 고등학교 홈 카지노가 학생들을 위해 제시 한 새로운 요구 사항을 이해합니다.
간단히 말해서,이 홈 카지노 학습 가이드 강의는 저에게 많은 혜택을 가져 왔으며, 이는 홈 카지노 학습에 대한 깊은 이해와 홈 카지노 학습에 대한 자신감으로 가득 차있었습니다.
클래스 1 학년 (8) Tang Qiuya :
오늘날의 홈 카지노 학습 강의는 홈 카지노 학습에 대한 이해와 홈 카지노로 글쓰기가 더욱 심오하게되었습니다. 홈 카지노를 배우는 것은 밤새 달성되지 않으며, 시간이 충분히 축적되어야합니다.
글쓰기는 홈 카지노 시험의 중요한 부분입니다. 구성의 주요 특징은 더욱 어렵고 요구 사항이 더 높다는 것입니다. 서류를 표시 할 때 교사는 전반적인 점수 표준을 채택하고 모든 측면에서 좋은 일을합니다.
이 강의를 듣고 난 후에 많이 얻었습니다. 저의 홈 카지노 학습 방법은 더 풍부 해졌고 홈 카지노 학습에 대한 동기와 자신감도 증가했습니다.
1 학년 클래스 1 학년 (13) Yang Dongning :
우리는 강의에서 홈 카지노 학습 가이드 강의에 참여했습니다.
교사는 먼저 홈 카지노 학습에 중점을 두었습니다. 학생들이 모든 측면에서 이점을 적극적으로 흡수하고, 포용적이고 열린 마음을 유지하며, 다른 학습의 우수성을 받아 들일 수 있도록 용감하게하는 ES의 사례!
법을 배우는 지침에서, 나의 가장 깊은 인상은 홈 카지노 학습이 일상 생활의 모든 비트에서 완전히 구현되어야하며 조각난 시간을 포착해야한다는 것입니다. 우리는 효율적인 학습 시간을 축적하고 정량적 변화를 통해 질적 변화를 달성하기 위해 노력해야합니다.
마지막으로, "천 마일의 여정은 첫 번째 단계로 시작하고 홈 카지노 학습을 삶의 모든 세부 사항에 통합시킵니다!
클래스 1 학년 (13) Wang Yixuan Lu Yi :
고등학교는 인생 발전의 중요한 단계이며 홈 카지노는 고등학교 학습의 중요한 부분입니다. 12 월 20 일 오후, Huang Lei 선생님은 홈 카지노 학습 지침을 주었고, 많은 도움을 주었고 많은 통찰력을 얻었습니다.
교사 Huang은 자세한 설명을 통해 글쓰기에 대한 우리의 오해 중 일부를 깨뜨 렸으며, 고등학교 홈 카지노 작문은 글쓰기, 내용, 음모, 언어, 문장 구조, 구조, 유감지 등을 강조합니다 ECT 형식. 작품의 생각은 숙제 사고를 대체하고 입력은 출력을 촉진합니다. 또한, 당신은 또한 글쓰기 지식을 습득하고, 깊게 연결하는 법을 배우고, 개인 사각 지대를 발견하고, 의도적 인 훈련을하고, 작품과 이야기하고, 게으르고 순진한 인식의 출현을 피해야합니다.
이 기간 동안 Huang 교사는 모든 사람들이 일상 생활과 일상 학습에서 홈 카지노 작문을 개선 할 수있는 방법을 생생하게 말하기 위해 장면의 짧은 드라마를 해석했습니다. 마지막으로, 교사는 우리에게 영감을 주었고 홈 카지노를 잘 배우는 것에 대한 자신감을 높였습니다.
우리는이 강의에서 많은 것을 얻었습니다. 우리는 과학적이고 효과적인 학습 방법을 따르고 부지런하고 끊임없이 실천하고 실천하는 한, 홈 카지노 작문 수준은 분명히 크게 개선 될 것이라고 굳게 믿습니다!
그리스 첫해 (15) Class Gu Yawen Tong Yuhan :
지난 금요일 오후, 우리는 홈 카지노 작문에 관한 법을 배우는 것에 대한 Huang 교사의 강의를 들었고 많이 얻었습니다.
첫 번째 가르침, 마음을 만지기. 교사는 먼저 홈 카지노 학습의 중요성을 설명하기 위해 몇 가지 친숙한 사례를 제시했습니다.
우선, 기본 단어와 고정 구조를 암기하는 것이 필수적입니다. 문법, 철자 및 매칭은 잘못된 점수를 얻는 기초가 아니며, 이는 학생들의 홈 카지노 능력을 가장 잘 반영 할 수 있습니다.
둘째, Huang 교사는 표시 교사의 눈에 좋은 에세이가 무엇인지 설명하는 데 중점을 두었습니다. 너무 심오하고 화려한 단어가 필요하지 않지만, 마킹 교사는 학생들의 교과서 지식을 능숙하게 적용하고 원주민이 되려고 노력하십시오.
글쓰기는 작문의 가장 중요한 부분으로, 교사의 첫 번째 구성에 대한 인상을 결정합니다. Huang 교사는 편지를 가득 차고 명확하게 작성하고 글자와 단어 사이의 간격을 제어 할 필요성을 강조했다.
또한, 우리가 법을 배우기위한이 지침에 완전히 참여하고 통합 할 수 있도록 Huang 교사는 또한 장면 기반 드라마를 "지시"하여 각 수업의 대표자들에게 "공연"을하도록 요청하고 홈 카지노 학습에 대한 다양한 방법과 제안을 전달하도록 요청했습니다.
간단히 말해서,이 fa- 러닝 지침은 귀중하고 의미 있고 높은 수준의 활동으로 인상적이고 끝없는 뒷맛이 있습니다.
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